📸 先生シエラについて 🎓 修士号（MSc）取得（台湾台北市、国立台湾科技大学 電子・コンピュータ工学科） 👩🏻‍🏫 大学講師歴5年 👩🏻‍🏫 教育経験5年 👉 STEMおよび非STEM分野の大学生向けに、Cプログラミングをオンラインおよび対面で指導 👉 コンピュータ工学専攻の大学生向けにプログラミングやコンピュータ関連の科目を指導 👩🏻‍💻 AmazingTalkerで800+のプログラミングレッスンを提供 👉 7歳から16歳の子供にScratch、Python、C++を指導 👉 大学生、キャリアシフトを目指す人、未経験者、プロフェッショナルを対象に指導およびメンター活動 👩🏻‍💻 研究開発の業績 👉 組み込みシステム、コンピュータビジョン、機械学習、ソフトウェアアプリケーション（デスクトップ、WebAPP、MobileAPP）の応用 👉 学術的および技術的ライティング ⚡️⚡️⚡️ 初めてプログラミングを学ぶ方も、スキルを磨く方も、目標達成まで指導します。教えているプログラミング言語は以下の通りです： 【C、C++、Python、Javascript、HTML、PHP、SQL】 🔆🔆🔆🔆🔆クラス目標🔆🔆🔆🔆🔆 1️⃣ 基本的なプログラミング言語の構文、機能、特徴、論理をマスターする 2️⃣ 効率的にプログラミング問題を解決する 3️⃣ 実世界の課題を基にしたプログラミングプロジェクト（ゲーム、ビジネス、科学、研究）を作成する 🔆🔆🔆🔆🔆レッスン戦略🔆🔆🔆🔆🔆 ⏩ トピックの導入（Q&A） ⏩ トピックの詳細（Q&A） ⏩ デモと例示 ⏩ コーディング演習と活動（段階的な活動） 🥞 実世界の課題に基づくプロジェクト 🔆🔆🔆🔆🔆問題解決🔆🔆🔆🔆🔆 ❐ プログラミング問題の解決 ❐ アルゴリズムと解法のフロー記述 ❐ 解法コードの解説 🔆🔆🔆🔆🔆技術的なコミュニケーションスキルの向上🔆🔆🔆🔆🔆 ❑ 技術的プレゼンテーションの技法 ❑ 英語での練習 ❑ 自信をつけるトレーニング 🐶 トライアルクラスにぜひご参加ください！ 🐶 25分のトライアルで期待できる内容❓ ➡️ プログラミング学習の意義の紹介 ➡️ プログラミングスキルの評価 ➡️ 学習成果とトピックを紹介 ➡️ 私と一緒に学習の道筋を描く ➡️ 目標についてのディスカッション ➡️ 現在のレベルの詳細分析 ➡️ プログラミング経験者向けの問題解決ミニレッスン ➡️ 時間を無駄にしないための価値ある学習方法の提案 ❗️クラスルール❕ ↘️ ペンとノートを持参して講義に積極的に参加しましょう ↘️ コーディング作業のためにコンピュータやモバイルを準備してください ↘️ 私はアセスメントが好きです。評価はありませんが、学びは実践から生まれます ↘️ コーディング演習に対してリアルタイムでフィードバックを行います ↘️ 講義中にQ&Aとコーディング演習の確認を行います ↘️ クラス開始前に接続環境やデバイスを必ずチェックしてください ↘️ クラスをキャンセルする場合は24時間前までに行ってください。24時間以内にキャンセルする場合は、ATチャットや📳WhatsAPPまたはLINE（+886979260326）で私に通知してください